
原始标题:绿地中的“青年”这个标签 - 高,江苏省城市足球联盟(从那里称为“苏州超级联赛”)继续淹没屏幕并专注于国家关注。出乎意料的是,在“苏州超级联赛”中的516名参与球员中,教育系统中有275名教师和学生(217名学生,58名教师和员工),价值53.3%。
校园足球的“青年风暴”在所有比赛中都滑落了,成为了这个标签的美丽景色,而忽略了对增加中国足球的新期望。
目前和将来,我们如何将“体育和教育融合”用作分解的点来积极促进校园足球的高质量发展?如何使用青年足球建立一个更完整的故事培训系统?值得我们深思熟虑。
为校园足球生态的发展和发展建立稳定的基础
“移动!保持!” “来在!经过!在江苏(Jiangsu)的Zilang 1号主要学校的八面领域中,小组的成员正在训练。在之前,Zilang Yixiao足球队在第六届“ Qiaoxin Cup”国家青年足球邀请赛中仅赢得第三名。
从“无知的小头发”到一个受过良好训练的“狼”团队的秘密是什么?
“我们的团队受到年轻体育学校的专业教练的培训和技术指导,体育老师在整个过程中都参与了管理和后勤支持。” Zhang Yinhua,Zilang No.的体育纪律负责人。 1所小学,已经知道该学校目前拥有超过10,000平方米的体育活动领域。团队每周训练超过6次,每次训练至少90分钟。
Zilang 1号主要学校是校园足球教育发展的缩影。 Li Jinquan,江苏省教育部的第二层CTOR提出,在过去的五年中,江苏扩大了580个校园足球场,改善了超过600万平方米的体育区,并创建了“一所学校,产品”足球空间。
最后一个学期结束时,江苏省阳阳市的甘昌县法院实验小学还活着。年轻的球员跑了,传球并开枪,吸引了一边欢呼。 “足球比赛的'级超级联赛'持续了10天。在学校形式的31堂课,371名球员参加了比赛,共举行了61场比赛。” Gangcheng实验性小学的足球教练Liu Jia确定了学校的学校课程,包括足球教学,使用俱乐部教学和俱乐部活动,并在掌握足球知识的体育竞赛中掌握足球知识和掌握足球知识的班级。
科学和标准 - 正常化训练不能与经验分开加密的教练。江苏采用了“退休运动员的介绍 +将在职教师 +国际教练转移到校园”模型,并培训了总共12,000名教练和6,000多名裁判。
从Nanjing发布了在开发全国足球发展的全国主要城市的工作计划中,以及Wuxi提出的为期三年的高质量足球发展行动计划的提议,苏州建造了一个完整的青年培训系统,江苏的各个地区都进行了人才培训和支持,以建立良好的生态学发展的政策。
目前,江苏已经建造了376个国家足球特异性幼儿园,2,785所特定学校的足球,14个飞行员县(地区),6个“ Mantianxing”训练营和2个飞行员区域。三所大学已被批准增加新的大学足球专业,他们的人数在该国排名最高。
打开成长的“断点”H,读和踢足球而没有任何错误
在9月的第一个垃圾箱中,苏州的Wuxian中学的Lu Zihao,Chen Kaizhong和Zhao Wenjin正在进入苏州大学学习和开放生活中的新分会。
“我们不以文化课程为代价交换竞争成果。”苏州·沃克斯(Suzhou Wuxian)中学的副领导者韦·李(Wei Li)提出,足球学生的文化课程是由高级教师团队教授的。 “专业培训 +高质量教学”培训模型促进了文化教育和足球培训的融合,并为球员提供了平衡发展的机会。
“ 12岁退休”现象在发展青年足球方面是不可避免的问题。孩子们如何缓解和父母的担忧?江苏的城市和城市进行了许多积极的探索。
苏州Triesthat打破了主要学术阶段之间的连接障碍,开发了“ 631”直接访问系统以进一步教育,并破坏人才的断裂。在城市的六个县和地区布置了“ 6所主要学校 + 3个初中 + 1个高中”的足球场所,以实现从小学到高中具有特殊足球才能的学生的整个学生。
在南东和约昌等城市,它已成为从小学到高中上学的年轻足球运动员的标准。
南东市政教育局局长桑·江(Sun Jianbo)说,在南东,足球和学院从来都不是一个问题。 2025年,南东的53名球员进入了大学入学评论中的“双重一流”大学。 Sicao Junjie是鲁东县Chahe小学的一名足球男孩,被送入北京大学医学院的临床医学专业。
这就是教育工作者希望为每个学生足球的增长途径更加多样化。 “ upang malutas ang kababalaghanng'pagretiro sa edad na 12,dapat din tayong magtayo ng isang mahusay na Platform ng paglago。 Kapag pumipili ng mahusay na mga punla, nakikipag -usap tayo sa mga magulang tungkol sa mga isyu sa pag -unlad ng kanilang mga anak: isinasaalang -alang ang pagsasanay, kumpetisyon, at pag -aaral, pagtulong sa kanilang mga anak na pumunta sa Isang Mabutad o unibersidad o Sumali sa pambansang在Higit Na Mahalaga的Probinsya na Mga Koponan,Dapat Nating Linangin Ang儿童成为综合发展的塑料才能,因此不选择足球的家庭。 “江苏省约昌恩省东泰市教育局的负责人库伊·辛兴(Cui Xinchun)说。
使用比赛来建立培训并建立完整的选择和培训机制
每年,有118个县和地区冠军球队举行274个高水平的决斗,有2,680名选手参加。在过去三年中,有65%的专业球员经历了Muni西帕联盟。这是Nunong校园足球高质量发展的有力例子。
“教育和体育部,县(城市,地区)和学校与城市足球联盟保持联系。”南东学校橄榄球办公室副主任卢·简(Lu Jian)介绍,南东(Nantong)继续保持学校的“超级”(Super),并逐渐建立了一个完整的选择和培训机制,以便拥有足球才华的儿童可以接受专业指导和培训。
Soochow University Soochow智囊团和江苏体育与健康行业研究所的院长Wang Jihong表示,改善竞争审查系统并实现了受欢迎程度的协调发展并改善校园足球可以使校园足球足球的金字塔变得更加稳定,并且更好地稳定。
“我从小就加入了'Beibei Cup',而且我长大后不得不参加世界杯。” “ beibei c江苏省起源于Zhangjiangang,是一个年轻的足球品牌活动,具有早期机构,许多会议和遥远的影响力,这也是许多足球明星梦想的吊床。
“即使您被击败,也可以与外国球队竞争是一个学习过程。” 2025年,第26届“ Beibei Cup”青年(12岁男子小组)足球比赛在韩国和泰国首次接受了两支外国球队。 Zhangjiangang Beibei团队Teenager Zhou Minghao说:“与不同国家,不同风格和不同级别的团队一起观看,扩大了他的视野并提高了他的实际能力。
“通过通过高频和高质量的实际竞争改变一些传统练习,玩家的技术和战术水平和心理特性可以迅速改善。” Zhangjiangang Beibei团队教练Dai Chaojie介绍了在2025年的“ Beibei Cup”比赛中,每场比赛的具体目标是为TEAM和赛后评论”,实现了使用比赛的美德旋转,而不是通过比赛进行训练,训练和提出训练,并发现并发现了足球培养。
春季一百朵花绽放。江苏青年校园足球联盟连续28年举行,已经达到了各省,城市,县和学校之间的整个联系,并拥有广泛的大学和大学,并每年参与超过100万学生,这成为促进该省的受欢迎程度和改善的重要平台。体育斗争的绿色领域也是促进梦想的教育领域。
(记者李简和苏·亚恩)
(编辑:李方,阳光)
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